Reflexión del proyecto Un granito de Arena

El proyecto “Un granito de Arena” se encaminó a ayudar y colaborar con la Escuela de Audición y Lenguaje Jefferson Pérez, en las necesidades de la misma, una de ellas fue el mantenimiento del parque que tienes la escuela, puesto que esto ayudaría a los niños a tener un lugar adecuado de recreación. Mostrando perseverancia, solidaridad y colaboración para llevar a cabo lo propuesto.  Se puso en marcha en la escuela ya nombrada desde el 9 de diciembre del 2017 hasta el día 19 de enero del 2018.

Proceso de ejecución

1.       Planificación de la actividad a desarrollarse.

2.       Organización y asignación de responsabilidad para la venta de pinchos.

3.       Venta de pinchos en la Unidad E3ducativ napo

4.       Limpieza del parque recreativo en la escuela Jefferson Pérez.

5.       Cambio y remodelación de llantas, puerta, juegos e implementación de plantas ornamentales en el parque de la Escuela Jefferson Pérez.

6.       Entregas del parque de la escuela Jefferson Pérez.

 

Reflexión
 

El proyecto “Un granito de Arena”,  representó la suma de un esfuerzo constante y de un compromiso para alcanzar nuestra meta grupal, restaurar el parque de los niños con capacidades diferentes pertenecientes a la escuela Jefferson Pérez. Cabe destacar, que esto no fue fácil, porque exigimos nuestras capacidades físicas al máximo. Pero, lo más satisfactorio fue ver como día a día nuestro esfuerzo colaborativo se hacía más visible, siendo que todos apoyábamos para hacer de esta actividad algo más sencillo y mejor.
 

Esta actividad se planteó el objetivo de realizar un mantenimiento al parque perteneciente a la escuela, mismo que se encontraba en paupérrimas condiciones, así se buscó dar mejor presencia  la escuela y que los estudiantes tengan un mejor ambiente educativo para relajarse, y convivir mejor. Cuando elegimos hacer el mantenimiento del parque, pensamos que realizar esto sería algo sencillo y rápido. Sin embargo, al poner manos a la obra, nos dimos cuenta que todo es mucho más difícil y diferente a lo planificado, surgen imprevistos y en ocasiones las cosas nos ales como se piensa.

Adicionalmente, nos comprometimos a darlo todo, y a pesar del dolor de las manos y cuerpo terminamos la obra, siendo la mayor motivación la alegría de los niños que se beneficiarían del proyecto. Y como el proyecto se basó en limpiar todo el lugar, ideamos la manera de que cada quien traiga palas, guantes y demás herramientas de su casa, para ahorrar tiempo y dinero. Existieron malas situaciones, que dañaron lo planificado, por ejemplo la dureza del suelo, siendo que fue muy difícil  desenterrar las llantas, para enterarlas más profundo después. Condiciones meteorológicas como la lluvia, el sol, también nos molestaron.

Puedo concluir diciendo, que el proyecto  Un granito de Arena, me dejó muchas experiencias buenas, que se resumen en un ideal formado, no hay nada más bueno que esforzarse  al máximo por  hacer posible el bienestar de los menos afortunados de nuestra sociedad. Siendo que los objetivos planteados se cumplieron a cabalidad y al final de todo el agradecimiento de los niños fue nuestra mejor recompensa.

Fecha: desde el 9 de diciembre del 2017 hasta el día 19 de enero del 2018.

Resultados de Aprendizaje

• Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia CAS.
• Mostrar compromisos y perseverancia en las experiencias de CAS.
• Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
• Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.
• Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas que se necesita mejorar.
• Reconocer y considerar el aspecto ético de las decisiones y acciones.